II Mostra PET Saúde Digital Pampa Conectado

Guias do evento

Orientações para apresentadores e mediadores durante a roda de conversa científica.

Guia do apresentador

Orientações para quem vai apresentar um trabalho na roda de conversa

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Seções do guia do apresentador

  • Chegue à sala com pelo menos 15 minutos de antecedência.
  • Confirme sua presença com o monitor e confira a ordem das apresentações.
  • O uso de slides é facultativo. Se usar, deixe seu arquivo pronto para abrir. Leve também uma cópia em PDF para ajudar a nortear a apresentação.
  • Se outro autor for apresentar o trabalho, comunique a substituição previamente ao tutor/mediador responsável.
  • Evite expor nomes, fotografias ou informações que permitam identificar usuários, pacientes ou participantes de pesquisa quando isso não estiver autorizado.

Uma forma simples de pensar sua fala:

o que foi feito → por que isso importa → o que encontramos/aprendemos → o que queremos discutir.

  1. Contextualize o tema em uma ou duas frases.
  2. Diga claramente o objetivo do trabalho.
  3. Explique, de forma resumida, como a experiência, ação ou estudo foi realizado.
  4. Destaque os principais resultados, aprendizados ou produtos.
  5. Finalize com uma contribuição, desafio ou pergunta para a roda.
  • Os slides devem ajudar sua fala, não substituir sua fala.
  • Prefira poucos slides (no máximo 5), com pouco texto e letras grandes.
  • Use gráficos, imagens ou esquemas apenas quando ajudarem a compreender a mensagem.
  • Evite ler o resumo ou os slides palavra por palavra.
  • Se houver problema técnico, esteja preparado para continuar a apresentação oralmente.
  • Fale em ritmo tranquilo e use uma linguagem que possa ser compreendida por pessoas de diferentes áreas.
  • Respeite o limite de até 10 minutos. O monitor irá sinalizar quando o tempo estiver terminando, faltando 1 minuto para completar o tempo máximo.
  • Dê destaque ao que é mais importante. Não é necessário apresentar todos os detalhes do trabalho.
  • Ao final, proponha uma pergunta ou reflexão para o grupo.
  • Escute os comentários e responda de forma breve e objetiva.
  • Quando outra apresentação se relacionar ao seu trabalho, contribua com conexões e experiências.
  • Permaneça na sala durante toda a roda, salvo necessidade justificada. A proposta é construir uma conversa entre os trabalhos, e não apenas assistir à própria apresentação.

Exemplos de perguntas disparadoras:

"Que desafios ainda existem para aplicar esta experiência em outros contextos?" · "Que possibilidades de continuidade este trabalho abre?" · "Que aprendizagens podem ser úteis para outros serviços ou equipes?"

  • Transformar os 10 minutos em uma aula longa ou revisão teórica extensa.
  • Ler todo o resumo, tabelas ou referências bibliográficas.
  • Ultrapassar o tempo e reduzir o espaço de fala dos demais participantes.
  • Responder a comentários de forma defensiva. A roda é um espaço de troca e reflexão.
  • Estou na sala com antecedência.
  • Confirmei minha presença e a ordem da apresentação.
  • Meu arquivo está pronto e legível.
  • Consigo explicar meu trabalho em até 10 minutos.
  • Sei qual mensagem principal quero deixar.
  • Tenho uma pergunta ou reflexão para abrir o diálogo.

Mensagem-chave:

Apresente menos, dialogue mais. O objetivo da roda é fazer circular ideias, experiências e perguntas.